本网讯（张倩倩）为了创设科学适宜的班级区角游戏环境，引发、支持幼儿的游戏和探索活动，更好地发挥环境的教育功能，近日，嫩江农场幼儿园开展了区角创设活动的评比。

　　　　各班根据幼儿的年龄特点创设了阅读区、美工区、益智区、建构区、表演区、科学区、角色区等不同的区域。在区域中投放了符合本班幼儿发展水平的区域材料，材料投放数量充足，种类丰富，充分满足幼儿游戏的需求，体现以幼儿为本，遵循操作性、层次性、多功能性的原则，将教学活动与区域活动巧妙结合，同时活动区中丰富的低结构、半成品操作材料也能满足不同层次幼儿发展的需求。

　　　　如切如磋共教研，携手并进共成长。嫩江农场幼儿园的教师们通过相互观摩评比，相互交流区角创设经验，不断学习、做幼儿健康成长的启蒙人和引路人！
 
 

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