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嫩江农场中小学始建于1960年，随着改革开放的步步深入和农场经济的发展，1986年全场中小学实现了集中办学，2012年8月实行小学、初中一体化的子弟校管理，现拥有124名教职工，在校生774人 ，27个教学班，集教学楼、宿舍楼、食堂为一体的九年一贯制现代化学校。
设施建设：学校占地面积43810平方米，建筑面积12650平方米，嫩江农场领导高度重视教育事业发展，办学条件得到了迅速改善。尤其近三年来，农场、农场党委坚持对学校大幅度的资金投入2300万元，新建幼儿园，配备了班班通，新建塑胶跑道，构建了先进的音像资源库，实现了校内联网，更新学校理化生实验室、劳技室、微机室等必备活动室，与之相匹配的各类仪器均达到了国家一类标准。校园内安装全方位监控系统，整体办学水平及育人环境达到了垦区一流的标准，引来不少周边村镇的学生来该校就读。
办学特色：
嫩江子弟校秉承着“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念，不断丰富“以人的发展为本”的教育思想，凸显“全面发展、人文见长”的育人特色，把目光盯在培养学生的持续发展的能力上，实践了“合格+特长”的教改之路，产生了较好的办学效益。
学校成立了艺雕、地形制作、器乐、剪纸、国画等24个课外兴趣活动小组，将其纳入学校发展规划和学校整体工作计划。学生们在特长教育这个快乐的天地里片面自由而尽情地施展着潜在的才华。经过长期的努力，特长教育取得丰硕的成果，扬名于垦区内外，曾赢得各级领导和社会各界的交口称赞，有40余幅学生书画作品获省和国家的奖励（金奖、银奖、铜奖等）。尤为突出的是中学剪纸书画艺术更为人称道。自1996年以来，有58名学生的书画、剪纸先后获得省和国家的金奖、银奖、铜奖，有15名学生的剪纸、书画作品分别入编《中国民俗剪纸》、《中国剪纸艺术研究》、《中国剪纸选集》、《中国少年儿童美术书法摄影作品》等书中。
品牌教研：
在教学中科研，基于问题的课题探索，是提升教师教科研水平的最佳途径，亦是嫩江教师进步成长的秘诀。本校曾经被国家列为“十五”教育科研重点课题《中华美德教育与社区道德建设互动研究》实验校，多年的各级课题研究、实验，拓宽了德育渠道，优化了教科研途径。学校结合课堂实际，致力于校本课程的开发,着重在工作实践中做好课题的研究，把教师遇到的难点问题、棘手问题，作为教学研究的课题提出，开展草根课题研究，针对 “如何培养学生自主学习”，确立了校级课题《“三六一”课堂教学研究》，形成了以科研促教学良性循环的局面，促进了教师的可持续发展，为走“科研兴校”之路奠定了基础.教师在国家和省级部门获奖的论文有三百余篇，优质课百余节，优秀课件70余个。
师资队伍：
学校拥有专任教师92人，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。近几年，学校坚持高起点、高标准、高效率的队伍建设原则，加大人才引进、培养力度，精心构筑人才高地。一大批教师逐步走向成熟，从“工匠型”教师转化为“学者型”教师，从“操作型”教师转化为“研究型”教师，涌现出了一批专业知识渊博、业务水平过硬、教学技能全面的中青年骨干教师。其中，黑龙江省最美乡村教师赵艳敏、黑龙江省剪纸协会副秘书长付红梅老师、省级教学能手马鸿华等均是名扬九三垦区内外的教学名师。
取得成绩：近几年我校成绩一步一个台阶，特长教育为学生搭建了施展才华的广阔平台，更为嫩江教育插上了腾飞的翅膀。扩大了办学影响，提高了学校的在垦区的品牌知名度，先后被授予总局“先进学校”、分局“两全先进学校”、“标兵单位”、“规范化建设一类学校”、“精神文明建设先进单位”、“安全生产先进单位”、“教育综合评比第一名”、“年度教育工作先进单位”；2003年11月，我校成功的通过省示范初中复检，2009年、2011年中小学在分局率先成功晋级为省级学校标准化建设合格学校，至此把嫩江子弟校的教育教学工作推向了高潮。
单位：嫩江子弟校
联系电话：0456-7894151
